Na zajęciach piątkowych dzieci rozmawiały o żółwiach. Dowiedziały się m. in. jak są zbudowane, w jakim środowisku żyją. W ramach zabawy naśladowały tempo poruszania się żółwia za pomocą ruchów naprzemiennych oraz chowały się do „skorupki”. Wykonały także pracę plastyczno – konstrukcyjną z wykorzystaniem plasteliny i materiału przyrodniczego.
